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《成才》2022年15期

 
目录
本期特稿
新时代党领导少先队建设理论基础研究陈乐洁;柳叶;1-2
教育管理
新形势下高校国防教育开展方法与思路刘育廷;3-4
“双减”政策背景家庭教育指导服务体系建构的思考彭靖涵;喻焕冰;李娟;5-6
新时代司法人才知识结构分析与培养路径研究易昕炀;7-8
在线教育背景下中医药创新人才培养模式探索——以微信小程序为例王心微;石昊航;李娅熹;陈心;黎量;9-10
农村贫困大学生的就业资本及其资本动员孙晓雨;11-12
高校发展性课程评价研究20年综述袁嬿婷;张婕;13-14
地方财经类院校创新创业教育与思政教育融合的探索与实践贺祯;龙曼琳;15-16
河北省高校思政与双创教育融合发展现状及提升途径研究——以河北化工医药职业技术学院为例阮霄羽;刘丽芳;李艳彦;17-18
教师教育
阡陌缓缓,静待花开:初中班主任工作要点探讨黄火;19-20
“金课”视域下高校思想政治理论课实践教师队伍建设研究王薇;印晓玲;21-22
建立家校共同关注模式,为学生成长保驾护航——一例辅导员工作案例刘晓凤;23-24
高校辅导员思想政治教育工作实效性提升策略翟付奇;25-26
新时代高校辅导员与思政课教师协同育人研究张云;27-28
有效德育
新时代高校学生党建育人工作的现状分析与思考刘逸青;29-30
自媒体时代高职院校网络思政教育与舆情管理融合下的人才培养研究李芳;31-32
基础教育领域腐败问题治理优化路径之探索刘鑫;33-34
新时代财经专业大学生廉洁教育路径研究黄嬖莹;35-36
中小学教学
“双减”背景下小学美术课堂作业设计浅探尹佳;冯枥莹;彭婷珏;37-38
数学核心素养和数学思想在小学数学教材中的体现——以北师大版《乘法分配律》为例何伶俐;王高悦;39-40
中考首字母填空教学策略与学生创新能力培养的研究赵小清;41-42
基于网络学习空间的教学策略分析——以初中信息技术教学为例林齐盼;43-44
结构化资源处理,促进学生深度学习薛良;45-46
仿真实验助力高中物理实验教学智慧化进程肖媛;47-48
健康教育
大学生抑郁症污名现状及反思吕睿莹;49-50
后疫情时代高校心理健康教育多元化路径探析任琳;岳光;51-52
职成教苑
《护理心理学》课程教学成效评价模型构建及应用施文怡;53-54
《设计简报》课程思政教学设计探索与实践陈静;55-56
思政教育和审美价值融入普通话教学的思考史沉鱼;57-58
关学遗产传承与高校思想政治教育建设——以西安文理学院为例高谨;59-60
高职《现代物流管理基础》课程思政教学实践苏玲利;樊奇;61-62
马克思主义理论教学中大学生创新思维的培养路径李浩毓;63-64
非全日制研究生线上教学模式的研究与思考胡思远;谭艳君;65-66
VBSE实训课程教学现状及改进研究——以湖南文理学院为例罗杰思;欧阳秋珍;王尔媚;67-68
快速成型技术课程教学研究与实践陶凯;郭朝博;张爱民;王会敏;韩璐;康玉辉;69-70
新高考改革背景下翻转课堂在生物课堂教学中的应用李晓利;易国栋;71-72
线上线下混合教学模式下工程测量课程教学改革探析李凡;厉佩佩;73-74
案例驱动式双语教学实践探索——以《民用机场运营管理》课程为例高晓娟;孟瑞锋;解永亮;75-76
英语专业第二外语教学模式探究——以西班牙语为例李翔;77-78
语境文化对英美文学作品翻译的影响及其翻译策略汪秋芬;谭琳;79-80
武汉市第三中学2+81
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