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《成才》2022年05期

 
目录
本期特稿
质量强国战略背景下新时代工匠精神培育思考江晖;1-3+18
教育管理
从思政意识形态管理视角探讨高校学生管理田丹;4-5
互联网时代留守儿童家庭教育的创新路径——基于广东地区的案例分析曹洁榕;陈秀春;邓杏娴;6-7
立德树人背景下高校资助育人工作探析杨璐;肖莉娇;8-9
校园突发事件与舆情引导策略研究李宗慈;丁文君;朱章芳;10-11
教师教育
孔孟哲学精神于中小学美术教育教师自我提升的支撑作用罗兰;12-13
“双减”政策背景下初中班主任管理策略探究李敏;14-15
高中物理教师教学研究能力的模型构建研究徐铭笛;程琳;16-18
新时期高校辅导员做好学生心理辅导工作的实践分析陈爽;19-20
基于大学生价值观引导的辅导员工作案例分析王晶;21-22
有效德育
铸牢中华民族共同体意识视域下中学开展党史教育的路径管中华;23-24+68
小学德育中渗透优秀传统文化的意义及策略庞站娅;25-26
民族文化融入湘西中职学校德育工作的实践与反思陈春花;27-28
后疫情时代下独立学院思政课程实践教学创新研究施明慧;29-30
论高校德育中情感教育的内涵与价值沈芯羽;31-32
中小学教学
高师院校小学教育专业“语文学科”课程改革路径探析——以西昌民族幼儿师范高等专科学校为例李莉;33-34
能动学习在初中作文教学中的实践研究金顺芳;35-36
农村中学物理实验教学现状及对策研究夏恒;37-38
探究性学习在高中生物教学中的应用策略——以新版《生物学·必修1·分子与细胞》为例江婷婷;柴纬明;39-40
运用概念图进行高中生物教学的应用研究——以“细胞的增殖——有丝分裂”为例方颖;柴纬明;41-42
高中物理教学情境的合理创设探讨王维;43-44
新课改背景下高中物理课堂教学措施探析王子璇;45-46
新高考背景下高中生涯规划校本课程开发梁壮;47-48
健康教育
我国中小学心理健康教育课程的问题与对策分析——以张家口地区为例孙鸿蕾;武海英;49-50
初中生考试焦虑影响因素及对策分析唐娜;51-52
职成教苑
新时代提升大学生思想政治理论课认同研究的路径探析韩西西;刘国庚;戎华刚;刘舒展;53-54
项目教学法在中职财务会计教学中的实施探讨刘赵秋;55-56
网络时代背景下高校大学生阅读方式探究范福江;57-58
大学生科研能力提升的路径研究孙玲玲;许晓晖;59-60
在校大学生参军入伍现状调查研究——以华南农业大学珠江学院为例林祺翀;徐娇慧;郭敏;61-63
新时代贵州省高校体操课程改革路径研究刘榕冰;孙浩强;63-65
PBL教学法在运动康复生物力学教学中的应用王新;娄延涛;付彦铭;66-68
“三全育人”理念下高校第二课堂艺术教育实践研究刘新;69-70
结合国际焊接工程师资格认证的高校焊接人才培养卜智翔;王辉虎;王立世;王志伟;71-72
《多媒体技术与应用》课程思政案例设计张婷;73-74
指向工程思维的通用技术开放题教学实践许一鸣;75-76
对外汉语教学中的主语和话题徐晶晶;77-78
人文绿地
器乐曲对中学生审美教育的影响及融入课程教育的方法季石翰东;79-80
守正养纯 启智求真 创临空品质教育2
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